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17 Reglas básicas de fútbol Regla 1. Terreno del juego El campo de juego será un rectángulo de una longitud mínima de 90 metros y máxima de 120 m y una anchura de 45 a 90 metros. En todos los casos el terreno de juego deberá ser rectangular, divido en dos mitades y estará marcado con líneas. Dichas líneas pertenecerán a las zonas que demarcan.  Además, se deberá trazar un área de meta, con dos líneas perpendiculares a la línea de meta, a 16.5 m de la parte interior de cada poste y, las líneas se adentrarán 16.5 m en el terreno de juego. Al centro del rectángulo se marcará un punto a los 11 m, que se ocupará para colocar el balón cuando haya que tirar un penal. Regla 2. El balón Los balones deben tener unas características y medidas específicas que constan en las reglas del fútbol:   Será esférico.  Será de cuero o cualquier otro material adecuado.  Tendrá una circunferencia no superior a 70 cm y no inferior a 68 cm.  Su peso no será superior a 450 g y no inferior a 410 g al comienzo de

  Diego Armando Maradona (Buenos Aires, 1961 - Dique Luján, 2020) Futbolista argentino, uno de los más grandes de la historia, comparado a menudo con el legendario Pelé.  Si bien su habilidad con el balón y su depurada técnica igualaron la del brasileño, la trayectoria de Maradona fue mucho más irregular: su carácter difícil, los problemas de salud y la adicción a las drogas malograron parte de su carrera, pero no impidió que su genialidad brillase en numerosas ocasiones. Tras ganar en 1979 el campeonato mundial juvenil con la selección de su país y triunfar dos años después en el Boca Juniors, inició un periplo europeo que lo llevó al F.C. Barcelona (1982-84), el Nápoles (1984-91) y el Sevilla (1992-93). De regreso a Argentina jugó en el Newell's Old Boys y en el Boca Juniors antes de retirarse en 1997. Con la selección argentina participó en cuatro mundiales y se alzó con el título mundial en el de México (1986), en el que tuvo una portentosa e inolvidable actuación.

  En esta clase lo más destacado fue que vimos un video de ejercicios para mejorar el control del balón. Algo que es nuevo en esta materia ya que en anteriores parciales no se había mostrado que el profesor nos manda link y visualizar el ejercicio a detalle para explicarlo a nuestros compañeros si nos da la palabras. También vimos ejercicios en casa ya que por motivos de pandemia la mayoría de nuestros compañeros tenemos espacios no muy cómodos para esta materia. Los ejercicios que se muestran en videos son fáciles de hacer pero nos benefician al cuerpo al momento de ejercitarse. En esta actividad se puede usar los atributos del perfil de informados e instruidos y equilibrados ya que del ejercicio que nos indico el profesor es para explicarlo y mostrarlo paso a paso.

Al empezar esta clase se estuvo hablando sobre el anterior parcial y de como nos fue en el proyecto, gracias a mi esfuerzo y dedicación a la elaboración del video saqué un 10. Ya casi al finalizar la charla el profesor nos dijo que hariamos practicas deportivas pero esta vez con el futbol y de lo poco que nos quedaba de la hora hicimos un pequeño calentamiento y hicimos nuestra rutina de ejercicios. Como reflexión estoy muy emocionado sobre las actividades futuras y me pregunto si serán igual de interactivas que la del anterior parcial y aunque solo hicimos una charla usamos los atributos del perfil de informados e instruidos porque el profesor ya nos informo de que trata esta nueva unidad.